Wskazane zostało powyżej, jak ważne jest tworzenie i aktywne funkcjonowanie takich placówek dydaktycznych jak Uniwersytety III Wieku. Ponad 30 letnia historia realizowania tej idei na świecie pokazała, jak znakomicie wypełniają lukę w kształceniu i samokształceniu się dorosłych, w tym zwłaszcza ludzi w podeszłym wieku. Tworząc Uniwersytet III Wieku w Łapach liczymy na to, że będzie on realizował następuje cele:
-
upowszechnianie inicjatyw edukacyjnych,
-
aktywizacja intelektualna, psychiczna, społeczna i fizyczna osób starszych,
-
poszerzanie wiedzy i umiejętności seniorów,
-
ułatwianie kontaktów z wieloma instytucjami, takimi jak np. służba zdrowia, instytucje kultury, ośrodkami rehabilitacyjnymi i innymi,
-
angażowanie słuchaczy w aktywność na rzecz otaczającego ich środowiska,
-
podtrzymywanie i rozwijanie więzi społecznych i komunikacji międzyludzkiej, w tym zwłaszcza wśród seniorów.
Te cele oznaczają stałą, można by powiedzieć, niekończącą się pracę. Tak właśnie jest, gdy mamy do czynienia z kształceniem ustawicznym. Jednak będziemy mogli uznać, że cel organizatorów i twórców Uniwersytetu III Wieku w Łapach został osiągnięty, jeśli faktycznie wpłynie on na wzrost aktywności ludzi dorosłych, zwłaszcza na rzecz swego własnego środowiska, a w efekcie naszej Małej Ojczyzny.